陳燕玲、張春玲、吳炳慧三個藝生都追隨林吳素霞學習南管戲多年， 2010 年，林吳素霞榮獲文化部登錄為「重要傳統藝術南管戲曲保存者」，這三位學生也成了首屆藝生，經過四年培訓，於2014 年結業，成為國家認證的七子戲傳承者。3 個人也許作法不同，但各有自己的想法與堅持，在民間廟會幾無南管戲生態的情形下，林吳素霞與其結業藝生都是目前南管戲技藝的耕耘者，也是肩負維繫南管戲命脈的重要傳承者。
飾演旦角的林吳素霞（左）與飾演小生的張春玲。
我所認識的林吳素霞
林吳素霞知天命，但更任勞任怨，小時候王爺指示，在她心中時時提醒南管傳藝是該做的事！有困難，就耐心想辦法解決，所以她說「龜兔賽跑，只要努力不懈，就會成功！」不管是器樂或戲劇後場，在學習過程中完全靠耐心想辦法解決問題！在音樂與戲曲的傳承上，有瓶頸、有困難，也是如此！在傳承教學上她的秉持的信念是只能「聽一人」，合和藝苑的南管音樂與戲劇由她一人統籌教學，建立了她的權威性，也使合和藝苑的館員們都能合和為一， 共同為合和藝苑的將來而努力！而對於音樂與七子戲的表演上她認為首重「人樂合一」，樂與劇的演出皆如此，都需要經過「起、落、過、煞」的連續，才會呈現一種有骨幹中心的美； 她更注重學生的品德，認為學習南管要不受金錢的誘惑，「藝術一旦有了賺錢的心，音樂就會變質。」唯有清高，才能保持南管音樂與南管戲的特色美！
對於三個結業藝生，林吳素霞說：「手伸出來，每個手指都不一樣長，即使是自己的小孩， 也是個性不一樣，瞭解他們的個性，適時的給予協助，是我目前對他們的期待！」
國立傳統藝術中心主辦的「106 年重要傳統藝術保存者（團體）接班人傳習演出計畫」，林吳素霞在舞台上的小生扮相。
不行就自己想辦法！
春玲是戲齡最長的一位，已有20 多年！愛上了南管戲的細膩與美感，所以工作都要刻意選擇不影響跟老師上課的時間，她認為合和藝苑就是南管戲滋長的溫床，是她永遠的家，有生之年還會隨著吳素霞老師繼續學習，填補自己的不足！在外，她選擇單槍獨鬥，做開枝散葉的傳承，因為她必須要直接面對，學習如何教學與克服困難，即使在補助經費極少之下，也要咬著牙關撐下去，絕不跟老師訴苦！從春玲身上看到了吳老師「不行就自己想辦法！」精神的延續！
教學相長 勇於承擔
燕玲是最早跟吳老師學戲的學生，民國75 年清雅樂府為了慶祝觀音媽誕辰，準備演戲，當時燕玲和她的堂妹被選中了，第一次演的是「拾棉花」，接著連續幾年演過《招商店》的蔣世隆(76)、《留傘》的益春(77)、《入山門》的月英(78)、《跳牆》的益春(79)，之後因為結婚關係離開了吳老師，直到民國92 年，在吳老師的召喚下再度參與南管戲的學習與演出。
林吳素霞以母雞帶小雞方式分別在同一齣戲中扮演不同角色，左起吳炳慧( 丑婆)、張春玲( 生)、林吳素霞( 苦旦)、鄭秀如( 正旦，第二屆藝生)。
燕玲目前在鳳山社大的南管戲教學進入第四期，燕玲的目標是想讓它成為南部南管戲的據點，因這個堅持，第四期是以不收費方式教學， 召喚已學的學生繼續來學習，不要中斷。此外， 臺中文山社大與福田行南管小學堂是她今年才成立的據點，燕玲以感念阿公帶她進入南管世界的心，同時也是一種使命感，希望家族有人可以傳下去，所以在福田行教小朋友南管，要利用很多遊戲方式來引導小朋友學習。
國立傳統藝術中心主辦的「106 年重要傳統藝術保存者（團體）接班人傳習演出計畫」，林吳素霞（左起）飾演丑婆，與張春玲、陳燕玲在舞台上共演。
提起吳老師，燕玲說：「吳老師對南管戲的傳承真得很用心，第一次學戲，老師每天到阿公家先教我和堂妹二人，四點一定到，整整一個鐘頭，然後才到清雅樂府，跟後場配合，那些阿公阿媽就會說『怎麼這麼棒！都沒看到練習就可以演得這麼好！』從以前到現在，老師就是『不行就自己想辦法！』我覺得這是上天給她的責任！」
第一屆藝生授證結束合影，左起:吳炳慧、張春玲、吳素霞、吳華宗、陳燕玲。
老師就是師母 就是媽媽
炳慧與春玲同年，就讀新民工商高一時與林正介學南管，他稱林吳素霞「師母」，退伍後去彰化南北管戲曲館找吳老師學戲，炳慧談起吳老師說：「記憶中的『師母』，是非常傳統的女性，林正介老師教學時，吳老師都安靜的坐在旁邊，直到林老師請她示範，她才開口！ 她唱得真好，所以讓我們著迷，畢業後我們同學就一直想著要再成立南管社！但一直未能成事。」
炳慧表示，他很多朋友都是新民南管社出身， 自己成立長隆南管社時，是請吳老師取的名字， 站山( 財源支助者) 也都是新民南管社同學，現在也有自己舞蹈班的學生，他找吳老師來教學， 自己從旁協助，也學習教學，學員演戲的時候， 我自己學化妝、勒頭，好友胡建智出資買衣服、做頭插，所以這個南管社對他來說，是做興趣、做高興的，反而看得更清楚！「我在做中學， 化妝化得不好，老師會講，哪裡有問題，老師會幫忙，提醒我們注意，因此，老師就是師母！ 就是媽媽！我們都從老師身上學習很多！我的方法就像老師說的-- 憨憨去做。」
國立傳統藝術中心主辦的「106 年重要傳統藝術保存者（團體）接班人傳習演出計畫」，扮演丑婆的林吳素霞( 左起)，與飾演小旦的陳燕玲。
三位藝生為傳承臺灣南管戲而努力
三位藝生來自不同家庭環境，春玲父母早逝， 獨立的個性特別明顯，燕玲家境不錯，並能獲家庭的支持，無後顧之憂，義無反顧的教學，炳慧是舞蹈教師，也學畫，多樣的才華多能融合在他的教學中，但是不管三位藝生的想法與作法如何，從他們身上我都可以感受到林吳素霞言教與身教的影響，未來也會像吳老師一樣的為傳承臺灣的南管戲而努力！