剛柔並濟的龍鳳獅
「龍鳳獅」是北港德義堂獨特的藝陣，最早出現於1894 年北港地區，流行於雲林、嘉義、臺南、高雄等地的迎神賽會或民俗體育活動。出陣時由隊員打扮成龍、鳳、獅三種靈獸，加上獅童弄獅穿插其中，配合傳統樂器對陣鬥藝。與坊間常有跳躍、蹬高動作的「廣東獅」不同，龍鳳獅除了舞獅以外，既有龍的威武，又有鳳的柔和，展現出剛柔並濟的美感，形成臺灣特有的藝陣文化，最盛時期在日據時代末期，如今靠著一位熱血教師的南北奔走，龍鳳獅在雲嘉南的校園間逐漸復興！
自幼年就隨父親到處演出龍鳳獅的吳登興，因為天賦讓他從小就鋒芒畢露，也更深刻體認到文化扎根的重要。圖中獅頭為吳登興幼時所用。
吳登興一身技藝
打破「傳賢不傳子」的傳統
現今在網路上搜尋「龍鳳獅」，出現的結果大多是：北港、臺灣獅、德義堂、以及吳登興，讓人不禁好奇起「吳登興是誰？」
「吳登興」是北港德義堂第五代傳人，「北港德義堂」則是臺灣百年的武館與舞獅藝陣，建立於清光緒二十年（一八九四年），由清軍水師一員劉美堂所創立，後來以能力傳人，歷經第二代蘇大鼻、第三代吳惡牛，再傳第四代吳登興的父親吳炎林手上。然而既是以能力傳人、傳賢不傳子的傳統，又為何吳登興會從父親的手中接過衣帛呢？
「吳登興」是北港德義堂第五代傳人。
技藝中的記憶
「小時候我爸不喜歡我學藝！」吳登興語出驚人地接著說：「學龍鳳獅不但要具備表演藝術與傳統音樂的基礎； 同時因為需要自製獅頭，又必須有繪畫能力與工藝技術，可以說是全方位的學習。雖然父親在他那一代技術超群，但在他的觀念裡，覺得這一行沒有出頭天，希望我有其他發展，所以不喜歡我學藝，不過我就偏偏很喜歡龍鳳獅、非常喜歡！」一句話用了兩次喜歡，足見吳登興對龍鳳獅的熱愛。
幼時就常跟著爸爸到處表演賺錢的吳登興，那時藝陣裡缺誰，他就去補位。對吳登興來說龍鳳獅不只是一項技藝，更是童年的記憶。至於這麼喜歡龍鳳獅，他說還有一個原因——「應該就是DNA 的遺傳吧！」吳登興說：「其實一開始學藝的時候，我的師傅不是我爸，是爸爸的師兄蔡文釵。一直學到國中的時候，師傅說他沒有技術可以教我了，叫我回家找我爸。父親看我真心想學，才開始傳授技藝給我。不過他很嚴格，有些技術他示範了一遍， 看我學不好，就不教了。不過還好我有他的DNA，常常自己私下揣摩、練習，慢慢地也就會了！」這樣的機緣，卻讓吳登興發展出了一套自己的口訣和套數，也讓他發現——原來自己很會教學！
1929 年第三屆臺灣美術展覽會，展出施玉山的〈朝天宮之祭〉以當時頗受歡迎的民俗活動為題材，其中不難發現龍鳳獅的身影。（圖吳登興提供，出處：台灣美術展覽資料庫）
熱血教師的獨門祕技
採訪當日是一個酷暑的早晨，雲林下崙國小高年級的學生正揮汗舉著獅頭，在學校的川堂裡一次次練習著翻滾與舞獅，同時一句句背誦著口訣：「一蹲、二坐、三壓、四翻、五煞車」， 這口訣便是吳登興學藝路上，自己鑽研出的秘技，他說：「小的時候學藝覺得自己很笨，所以比別人認真學；長大開始傳藝，覺得小朋友學不會，不是笨，是我的方法不好！」
十五歲開啟教學之路，傳藝超過二十年的吳登興，有一套獨門秘笈。他透過分析自己的動作，拆解每一個肢體運作的環節，再把動作順成一則則的順口溜，為的就是要讓學生能夠理解並且牢記。因為吳登興認為舞陣動作是連動的，每一個動作都需要被理解，理解後才能夠完整的舞出龍鳳獅的精神！
吳登興說：「龍鳳獅只要應用手腕的力量， 就可以表現出醒獅、睡獅，開心、生氣、或者悲傷的獅子，非常有趣！只是時下會舞龍鳳獅的人越來越少，我不可能一個人又敲鑼、又打鼓、又跑去舞獅。所以我四處教學，就是期盼能宏揚祖傳的龍鳳獅，除了我自己可以親眼看到記憶中的龍鳳獅；也希望有一天，我可以抬頭挺胸地去見祖師們！」
15 歲開始到處傳授獅頭製作和舞獅技巧的吳登興認為，教育下一代學習傳統藝術是一種光榮與責任。
逐漸復興的龍鳳獅
除了動作的教學，身兼臺北艋舺龍山寺燈會設計作者、工藝手藝極好的吳登興，還會帶領學生一起製作獅頭；而在平時練習龍鳳獅的過程裡，他還為學生設計了闖關遊戲、測驗比賽、還有懲罰機制，說到這吳登興俏皮的說：「我的懲罰方式很好玩，就是讓小朋友跑到校門口大喊：『我要認真練習！』這常常讓學校老師們感到不堪其擾。」說完便哈哈大笑。由此也不難看出吳登興為龍鳳獅的傳承、以及激發學員潛力的用心。
出陣時由隊員打扮成龍、鳳、獅三種靈獸，加上獅童弄獅穿插其中，配合傳統樂器對陣鬥藝。
吳登興表示，練習用的獅頭挺重，他會買膠布保護這些孩子。這些學生私下抱怨吳登興很兇，其實他也有著鐵漢柔情。
如今，傳藝超過三千人，以團體來算大概有一百多團曾經向他學藝。若以過去武館擴展的形式來看，拜師學藝便是派系技藝傳承下去的途徑，這麼算來「德義堂龍鳳獅」如今也算是開枝散葉了！再問吳登興接下來有什麼計畫？吳登興細數著接下來的行程，包括下個月要飛去泰國教學、還有各校出陣比賽的時間表、以及年底就要開始的花燈製作， 吳登興的工作行程已經一路排到明年了！
於將「德義堂龍鳳獅」傳續的任務， 吳登興表示：「所謂『傳道授業』，我們這一行在現代要成為職業很不容易， 像我會去做花燈，也是為了多些收入， 讓我可以繼續傳承我最愛的龍鳳獅。雖然到目前為止還沒有找到可以接棒的人選，不過說不定教到第六千人的時候就有機會！」說著這話的吳登興，眼神炯炯、閃爍著光芒，順著吳登興的目光， 似乎也讓我們看到了龍鳳獅即將復興的未來！祝福並且期待他傳藝六千人之志，早日達標！
吳登興表示，當他第一次聽到龍鳳獅完整的聲音時，百感交集。
龍鳳獅應用手腕的力量，就可以表現出睡獅、醒獅、生氣或開心、悲傷的獅子。